CARA MENULIS BUTIR SOAL HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Hai para pendidik atau yang biasa dipanggil GURU, kali ini saya akan membahas bagaimana CARA MENULIS BUTIR SOAL HOTS HOTS (Higher Order Thinking Skills). Baik pilihan ganda maupun Uraian.

Langsung Aja kuy...... “Budayakan Kebiasaan Membaca” Baca sampai selesai guys supaya paham, OKE?.......

A.   Butir Soal Pilihan ganda

KARTU SOAL NOMOR 1

(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran                    : Matematika wajib

Kelas/Semester                   : X (Sepuluh) / 1 (Satu)

Kurikulum                              : 2013

Nama Penulis Soal              : Edi Sudrajat, S.Pd.

Kompetensi dasar	: 3.1        Menyusun persamaan dan pertidaksamaan LSV yang memuat nilai mutlak dari masalah kontekstual.
Materi	:  -           Persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel.
Indikator Soal	: 3.1.3     Menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak LSV.
Level Kognitif	: L3 C4  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan penyelesaian persamaan nilai mutlak LSV.

Soal:

1.         Himpunan penyelesaian dari  adalah...

A.      Hp

B.      Hp

C.      Hp

D.      Hp

E.       Tidak ada Himpunan Penyelesaian

Kunci Jawaban: A. Hp

Keterangan:

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

1.         Dalam menyelesaikan soal ini peserta didik diminta untuk mampu menentukan hasil penyelesaian persamaan nilai mutlak Linear Satu variabel

2.         Dalam menyelesaikan soal ini peserta didik dituntut untuk dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan persamaan nilai mutlak linear satu variabel.

B.        Butir Soal Uraian

KARTU SOAL NOMOR 2

(URAIAN)

Mata Pelajaran                    : MATEMATIKA

Kelas/Semester                   : X (SEPULUH) / 1 (SATU)

Kurikulum                              : 2013

Nama Penulis Soal              : Edi Sudrajat, S.Pd.     

Kompetensi Dasar	4.1      Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk Linear Satu Variabel
Materi	-                 Persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel
Indikator Soal	4.1.1   Menggunakan konsep nilai mutlak untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan nilai mutlak
Level Kognitif	L2 C3 Menerapkan konsep nilai mutlak untuk menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan            dengan nilai mutlak.

Soal:

1.       Himpunan penyelesaian dari  adalah ...

Pedoman penskoran

No	Uraian jawaban / kata kunci	skor
1.	(i)      x + 7 = 0	1
	ó x + 7 – 7 = 0 - 7	1
	ó x = -7	1
	(ii)    –x – 7 = 0	1
	ó -x – 7 + 7 = 0 + 7	1
	ó -x = 7     kedua ruas dikali (-)	1
	ó x = -7	1

Keterangan:

Soal ini termasuk soal HOTS karena:

1.         Dalam menyelesaikan soal peserta didik diajak berpikir dalam menerapkan definisi nilai mutlak untuk menyelesaikan soal nilai mutlak.

Sumber: BIMTEK K13 2017

Demikian secara garis besar CARA MENULIS BUTIR SOAL HOTS.

Untuk lebih jelasnya silahkan baca:

CARA MEMBUAT SOAL HOTS
CARA MEMILIH STIMULUS SOAL HOTS
CARA MENGANALISIS KD SOAL HOTS
CARA MENGIDENTIFIKASI SOAL HOTS
CARA MENULIS IPK SOAL HOTS
CARA MENYUSUN KISI-KISI SOAL HOTS
CARA MEMBUAT SOAL HOTS

Mohon maaf jika terdapat kesalahan kata-kata atau tidak baku nya kata-kata dari tulisan saya. Jika ada keraguan atau pertanyaan silahkan komentar di bawah ya....

Lebih kurang nya saya ucapkan terimakasih.